En Newland School primaria, el alumno/a es el personaje principal en la construcción de su propio conocimiento, por lo que respetamos los procesos de cada uno de nuestros niños y niñas.
En Newland primaria, propiciamos que nuestros alumnos enfrenten los pequeños y grandes retos académicos personales y que a la vez puedan experimentar el trabajo colaborativo que les permite asumir la adquisición del conocimiento como una responsabilidad compartida.
En Newland School Guadalajara, contamos con una serie de herramientas tecnológicas creativas y de vanguardia, que nos permiten potenciar sus aptitudes y habilidades en donde niños y niñas investigan, se expresan y aprenden de manera divertida.
En Newland primaria, enfrentamos a nuestros alumnos y alumnas a retos intelectuales que los hacen crecer personal y académicamente.
En Newland School primaria, optamos por un sistema constructivista, donde el conocimiento no es una copia de la realidad, sino una construcción del ser humano, que se realiza con los esquemas que ya posee, con lo que ya construyó en su relación con el medio que la rodea. Creando aprendizajes significativos que surgen cuando el alumno, como constructor de su propio conocimiento, relaciona los conceptos a aprender y les da un sentido a partir de la estructura conceptual que ya posee. Dicho de otro modo, construye nuevos conocimientos a partir de los conocimientos que ha adquirido anteriormente. Este puede ser por descubrimiento o receptivo. Pero además construye su propio conocimiento porque quiere y está interesado en ello. El aprendizaje significativo a veces se construye al relacionar los conceptos nuevos con los conceptos que ya posee y otras al relacionar los conceptos nuevos con la experiencia que ya se tiene.
En Newland School Elementary, manejamos un programa bilingüe, es decir, la mitad del día se dedica a formar en nuestros alumnos y alumnas las habilidades que les permitirán comunicarse adecuadamente en inglés: desarrollando de las cuatro habilidades comunicativas: escuchar, leer, hablar y escribir.
Para lograr lo anterior nuestros alumnos trabajan mediante: mapas mentales, múltiples inteligencias, aprendizaje cooperativo y reflexión superior.
Dentro del horario escolar llevan clases de: computación, educación física, futbol, basquetbol, volibol, jazz, arte, música, ajedrez, religión, valores y teatro.
Contamos con selecciones deportivas y artísticas.
Durante el ciclo escolar el alumno demuestra sus dotes artísticos en los diversos eventos que tenemos como muestras artísticas, semana cultural.




